Sobre el modelo en alambre

Este ejercicio y en general todo el curso tiene un énfasis exploratorio, por eso la necesidad de recurrir a la iconografía como método.
Teniendo en cuenta ese aspecto, es conveniente que los estudiantes exploren y reflexionen sobre la intención que tienen los encargos en Diseño. En medio de la práctica profesional se solicitan varias tareas al diseñador, en muchas ocasiones la indicación para realizar una tarea no está acompañada de una profunda explicación, esto porque el sistema de producción en muchos casos es irreflexivo.
En este caso el profesor ha solicitado que cada estudiante realice una pieza en alambre a partir de una figura, se hace énfasis en la calidad formal y de elaboración que debe tener dicho trabajo. Lo que esperaría el profesor es que los estudiantes, luego de haber hecho un ejercicio de reflexión profunda, puedan ver cómo su labor manual puede estar influída por las lecturas.
En este caso el reto es construir tridimensionalmente un objeto que originalmente es una pieza gráfica y por ende bidimensional.
La entrega es para el jueves 27 de septiembre.
Buena suerte y buen criterio.
Ricardo Rivadeneira