Para el tema del Barroco en Francia sería ideal visitar la siguiente exposición,
http://expositions.bnf.fr/globes/index.htm
jueves, 15 de febrero de 2007
Exposició recomendada, Los globos del Rey Sol
Para el tema del Barroco en Francia sería ideal visitar la siguiente exposición,
http://expositions.bnf.fr/globes/index.htm
Programa 1-2007, ESTA VERSIÓN NO SE ENCUENTRA VIGENTE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Programa del curso
Primer Semestre de 2007
HISTORIA 2, Diseño Industrial
Intensidad horaria: 4 horas semanales
Modalidad teórico-práctica (sin habilitación)
Profesores: Ricardo Rivadeneira.
OBJETIVOS GENERALES.
- Despertar la sensibilidad estética frente a los temas presentados en el curso.
- Introducir al estudio de la iconografía del arte en su relación con la vida cotidiana y los objetos de uso presentes en las épocas paleocristiana, medieval, renacentista y barroco.
- Aproximarse a la historia del objeto de una manera teórico-práctica, rescatando la dimensión creativa y lúdica del estudiante.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO.
El curso propone una reflexión permanente sobre la historia de los objetos de uso y su relación con los diferentes contextos artísticos, sociales, políticos, económicos. El arte, desde el Paleocristiano hasta el Rococó, se estudia de manera comparativa. A través de disertaciones, lecturas y análisis de imágenes se conduce al estudiante a profundizar en la reflexión sobre la producción, apropiación y uso de obras destacadas. El Diseño industrial, el objeto religioso, el objeto cotidiano y sus espacios de producción y uso se constituyen en los principales puntos de referencia.
MÉTODO.
El curso es de tipo teórico-práctico. Las sesiones de los martes corresponden a presentaciones temáticas y discusiones, los jueves se realizan ejercicios orientados a fortalecer las capacidades investigativas y de creación de diseño. Todos los estudiantes deberán compilar sus trabajos en una carpeta que es evaluada una vez en el semestre (33%), se realiza una prueba escrita a manera de control de lectura (33%), además se realiza un trabajo final (33%, dividido en desarrollo de un objeto, 15% y presentación de un informe escrito de investigación que vale el 15%). Para un mejor desarrollo del curso el estudiante iniciará su carpeta con una copia de este programa.
El trabajo final consiste en el seguimiento iconográfico a una pintura histórica que permita un análisis de sus objetos, espacio y cotidianidad. El estudiante reconstruirá de manera tridimensional la pintura, propondrá nuevas aproximaciones y lecturas, realizará un texto monográfico de investigación y presentará su trabajo sustentándolo públicamente.
Programación:
Semana UNO
Historia del Diseño Industrial (1)
1. Martes 30 de enero: Introducción. Relaciones comparativas entre historia de la imagen, del objeto y del Diseño Industrial.
2. Jueves 1 de febrero: El papel del objeto en la construcción de la historia de la cultura material.
Textos de referencia:
Oscar Salinas Flores, Historia del Diseño Industrial, México D.F., Trilllas, 1992.
Renato de Fusco, Historia del diseño, Barcelona, Santa & Cole, 2005.
Rosalia Torrent, Joan M. Marín, Historia del Diseño Industrial, Madrid, Ediciones Cátedra, 2005.
Semana DOS
Historia del Diseño Industrial (2)
3. Martes: Principales personajes y movimientos de la historia del Diseño Industrial.
4. Jueves: Ejercicio guiado: Construcciones biográficas en Diseño.
Paola Antonelli, Philip Johnson, Objects of Design from The
Semana TRES
Gótico: La luz divina, opacos y fragmentos
5. Martes: El objeto en su ámbito religioso. La globularidad en la pintura y el objeto en el arte paleocristiano y bizantino. Entrega del ejercicio biográfico para calificación.
Peter Sloterdijk, “Burbujas” en, Esferas I, Madrid, Siruela, 2003, pags. 27-84.
Lawrence Gowing (Dir.), El Cáliz de Antioquia, “Arte paleocristiano y medieval”, en, Historia del Arte (paleocristiano y medieval), Andrómeda Oxford, 2001.
6. Jueves: Historia del mosaico, de la antigua Roma a Gaudí.
Semana CUATRO
Gótico: La luz divina, traslúcidos
7. Martes: El mundo medieval en vidriera. Los aportes del Abad Suger, las características formales del estilo gótico, el contexto social.
8. Jueves: De vidrieros y catedrales góticas.
John Gage, “Una estética dionisiana”, en: Color y cultura, la práctica y el significado del color de
Kenneth Chang, “Las nanopartículas en las vidrieras medievales”, en: The New York Times, publicado en El Tiempo, Domingo 20 de marzo de 2005, pág.6.
Lawrence Gowing (Dir.), “Arte románico y gótico”, en: Historia del Arte (paleocristiano y medieval), Andrómeda Oxford, 2001.
Sarah Brown, David O´Coonor, Vidrieros, artesanos medievales, Madrid, Akal, 1999.
Semana CINCO
Visiones de
9. Martes: La vida cotidiana: producción agrícola, vida urbana, gastronomía y vida cotidiana.
Julio Valdeón Baruque, La vida cotidiana en
Henri Perenne, Las ciudades de
10. Jueves: La escolástica, la lectura, el libro iluminado, el intelecto, el mito y el castigo.
Alberto Manguel, Una historia de la lectura, Bogotá, Norma, 1999.
Guglielmo Cavallo, Roger Chartier, Historia de la lectura en el mundo occidental, Madrid, Santillana-Taurus, 1998.
Sergio Pérez Cortés, El monje medieval ante su página, en, Revista Historia y Grafía. UNAM, enero-junio de 1998.
Se recomienda la lectura de la novela La dama y el unicornio de Tracy Chevalier, Santillana, 2003.
Semana SEIS
El objeto en el mundo islámico (árabe)
11. Martes: Introducción al mundo árabe, entre el lo antiguo y lo contemporáneo. La arquitectura de Jean Nouvel para el Instituto del mundo árabe, Paris.
12. Jueves: Ejercicio. Presentación y evaluación: Análisis comparativo de las colecciones del Museo Louvre (www.louvre.fr), el British Museum (www.thebritishmuseum.ac.uk/cm/cmnoex.html, www.museum-mile.org) y el Museo Victoria & Albert (www.vam.ac.uk). El estudiante escoge como mínimo dos objetos (de museos distintos) y los trabajo generando un texto que analice el uso, la forma, el material, la producción, el valor simbólico y social.
Semana SIETE
13. Martes: Iconografía del arte flamenco, representación del espacio cotidiano.
Frances Borzello, At home,
14. Jueves: Análisis y visita a una pintura flamenca en la colección del Banco de
Semana OCHO
El objeto en el espacio del Renacimiento
15. Martes: El arte del Renacimiento.
Erwin Panofsky, La perspectiva como forma simbólica (1927), Barcelona, Tusquets, 1990.
Erwin PANOFSKY, Renacimiento y renacimientos en el arte Occidental, Madrid, Alianza, 1983.
José Alcina Franch, et al, El mundo en el Siglo XV, Sevilla, Sociedad Estatal para
Alfred Crosby, La medida de la realidad, la cuantificación y la sociedad occidental (1250-1600), Barcelona, Crítica, 1998.
16. Jueves: El espacio y la vida cotidiana del Renacimiento. Visita a la exposición virtual del Museo Victoria & Albert, La casa del renacimiento, http://www.vam.ac.uk/vastatic/microsites/1487_renaissance/index.html
Michael Baxandal, Pintura y vida cotidiana en el Renacimiento, Barcelona, Gustavo Gili, 1978.
Semana OCHO
Grandes artistas del Renacimiento
17. Martes: Miguel Ángel, Leonardo Da Vinci, Rafael Sandio, etc.
Leonardo Da Vinci, Tratados de la pintura, Madrid, Nacional, 1983.
Ernest Gombrich, Norma y forma, estudios sobre el arte del Renacimiento, Madrid, Alianza, 1984.
Rosa Letts, El Renacimiento, Barcelona, Gustavo Gili, 1985.
18. Jueves: “Experiencia, experimento y diseño en Leonardo Da Vinci”, a partir de la exposición del MuseoVictoria & Albert, http://www.vam.ac.uk/vastatic/microsites/1384_leonardo/
Semana NUEVE
El Barroco
19. Martes: Introducción a la historia del arte Barroco (pintura, escultura y arquitectura).
Rolf Toman (ed.), El Barroco, Köln, Könemann, 1997.
20. Jueves: El objeto en el ámbito Barroco: Caravaggio.
Semana DIEZ
Cine y barroco
Martes: Película El Arca rusa de Alexander Sokurov.
Jueves: Análisis y discusión de la película El Arca rusa.
El Museo Hermitage:
http://portal.unesco.org/culture/en/file_download.php/22cd4a80a30c3b7a4e01ff6e0721721emuseum217.pdf
Además en: Revista Museum International 217de
http://portal.unesco.org/culture/en/file_download.php/22cd4a80a30c3b7a4e01ff6e0721721emuseum217.pdf
Semana ONCE
El arte y el espacio interior en
Martes: Introducción a la obra de Jan Vermeer.
Witold Rybszynski, “La domesticidad”, en, La casa, historia de una idea, Madrid, Nerea, 1999, cap. 3, pags. 61-84.
Jueves: Película: La joven del arte de perla basada en la novela de Tracy Chevalier, Santillana, 1999.
Semana DOCE
El mobiliario y el diseño en la corte francesa en el siglo XVII
Martes: La pintura de Watteau y Fragonard.
Jueves: El mobiliario francés en la época de Luís XIV, Luís XV, Luís XVI.
Francis Rousseau, El gran libro de los muebles, estilos del siglo XVI al XX, Barcelona, Iberlibro, 2000.
Phyllis Bennet Oates, Historia dibujada del mueble occidental, Madrid, Celeste, 1995.
Semana TRECE
Francia Siglo XVIII
Martes:
Jueves: La enciclopedia, la cultura material y los gremios en Francia.
El coleccionismo en Francia, El Palacio del Louvre, en, Revista Museum International 217de
http://portal.unesco.org/culture/en/file_download.php/22cd4a80a30c3b7a4e01ff6e0721721emuseum217.pdf
Semana CATORCE
Inglaterra en la era de la industrialización
Martes: Revolución Industrial
Giedion, S. Mechanization takes command, a contribution to anonymous history,
Jueves: ¿Diseño Industrial?
Foster, Hal. Design and Crime: and other diatribes,
Semana QUINCE
Acompañamiento en el desarrollo del trabajo final
Semana DIEZ y SEIS
Entrega del trabajo final
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